Perfil do autor

Cassiani, Suzani, UFSC, Brasil

  • v. 6, n. 1 (2012): TRI I - Artigos
    SENTIDOS ATRIBUÍDOS À ESCRITA E À AUTORIA POR CIENTISTAS QUE DIVULGAM CIÊNCIA EM WEBLOGS:Indícios para refletir a escrita na Educação Científica
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